作为家长这些也应该知道

导读:1、同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。2、当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能发掘。3...

1、同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。

2、当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能发掘。

3、作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。教师如此,家长也是如此。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?

4、无论是基础知识、阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。

5、一次考试分数的高低是偶然的,可是家长是否负责任,却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长,教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是公平的。因为没有家庭配合,教师努力全然是做无用功。

6、学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲。

7、1/3的家长积极行动,步步紧跟;1/3的家长虎头蛇尾,勉强应付;1/3家长基本没有能力跟得上。而这,就是优秀、良好、及格拉开档次的主要原因。

8、不要着急,不要攀比,不要企图一口吃成胖子,不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情,重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读,只要他这周比上周进步就值得高兴,就应当鼓励。

9、家长都希望教师多提问自己孩子,唯恐孩子发言表现的机会比别人少。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提,所谓“积极发言”,只是为表现而表现的低效闹腾而已。

10、让学生直面学习中的困难,打破快乐轻松学习的神话,这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中,学生收获的,将不仅是知识,更有毅力、恒心、克服困难的勇气等重要的非智力因素。