教师行为准则

导读:一、遵纪守法,以身作则,加强组织观念和纪律性,自觉维护国家法律尊严。不违犯学校“十不准”及各项规章制度。依法执教。二、严守学习制度,认真参加理论学习,不断提高政治素质和业务素质;积极参加校内外各种培训活动,努力掌...

一、遵纪守法,以身作则,加强组织观念和纪律性,自觉维护国家法律尊严。不违犯学校十不准及各项规章制度。依法执教。

二、严守学习制度,认真参加理论学习,不断提高政治素质和业务素质;积极参加校内外各种培训活动,努力掌握现代教育信息技术和教育方法,提高自身的教育教学能力。

三、敬业乐群,相互协作。老教师要关心青年教师的成长,做好传、帮、带;青年教师要虚心好学,多向老教师请教;班主任与科任教师要相互配合,充分发挥教师的群体作用。

四、认真开展批评与自我批评,增进干群教师之间的相互尊敬、理解和信任。谦恭礼让,襟怀坦白,光明磊落。

五、说话文明,礼貌待人。见面相互问好,不说粗话、脏话,不背后议论他人是非。

六、尊重学生人格,虚心听取意见。要全面介绍学生在校的表现,不训斥、刁难家长。

七、不化浓妆,不留烫怪发型。修饰打扮应适合教师身份,做到仪表端庄,整洁得体。

八、穿戴要庄重典雅,朴素大方,不穿奇装异服,不袒胸露怀,不穿背心、大衣、风雨衣、拖鞋等上课。

九、严格遵守劳动纪律,不迟到、不早退,工作时间不做与教学工作无关的事情。

十、文明办公,优化、美化工作环境,保持办公室的卫生和肃静,不大声喧哗,不在教室和校园内吸烟,不得酒后进入教室、办公室。

十一、认真钻研教材,积极参加集体备课和教研活动。不备课、不写教案不能上课。要努力探讨教育教学规律,不断提高自身的岗位工作能力。

十二、传授知识要准确。教学语言要健康、规范、简洁、生动。板书设计要合理、工整、美观、不写错别字。注意改进教学方法,调动全体学生的积极性。不断提高教学质量。

十三、按时上下课,努力提高课堂教学效率。作业量要适度,批改作业要认真及时,有实效。减轻学生负担,培养自学能力。

十四、带头学习、宣传、贯彻学生日常行为规范,对学生行为规范中的要求,教师要做到以身示范。

十五、端正教育思想,要关心爱护每一个学生,对学生一视同仁。不放弃、不排斥后进生,不准动员和变相动员后进生转学、退学。

十六、对学生严格要求、耐心疏导。坚持以爱动其心,以严导其行。以理服人,尊重学生的正当要求,严禁体罚或变相体罚学生。建立民主、平等、融洽的师生关系。

十七、自尊自爱,廉洁奉公,不收学生的礼物或礼金,不得求家长和学生为自己办违反原则的事。

十八、面向全体学生,促进全面发展。对学生要敢抓敢管。教书育人,切实做到寓思想教育于各科教学与校内外一切活动之中。

十九、不做有损于教师形象的事情。不酗酒、不赌博、不搞封建迷信活动及一切有悖于社会主义精神文明的活动,珍惜职业荣誉。

二十、教师要自觉地接受学生、家长和社会监督。发挥舆论监督作用,规范自己的行为,改进工作作风,推动师德建设。